Au cours des dernières décennies, un Monde différent s’est mis en place. Ce n’est ni le meilleur des Mondes, ni la fin de l’Histoire. Le sens dans lequel il se développe s’est révélé : inégalités, pauvreté, insécurités, crises écologiques, tensions internationales. On ne peut s’y résigner. Comprendre pour transformer, saisir les dynamiques et contradictions pour construire des alternatives, c’est l’ambition de cette revue.

Changer le travail. Alors que le conflit des retraites est en cours, nous avons choisi d’examiner les évolutions du travail, l’intensification et la souffrance engendrées, mais aussi la place du travail entre exploitation et reconnaissance sociale ; pour interroger l’action syndicale et répondre à la question : comment se réapproprier et changer le travail ? C’est l’objet du dossier central.
L'école au défi de l'égalité. Les inégalités sociales croissantes dans la société, la différenciation accrue des capitaux culturels des jeunes, percutent l’école de la république dans ses missions essentielles. Comment relever les défis à rebours des réponses libérales inégalitaires ? C’est l’objet de notre rubrique Emancipation.
Changer d'Europe pour sauver l'Europe ? Alors que la crise a mis à nu les contradictions et impuissances de la construction libérale, c’est la question posée à plusieurs responsables politiques (O. Besancenot, H. Désir, C. Duflot, P. Laurent, JL. Mélenchon) et syndicaux (CES, DGB, CGIL). Entre ruptures et refondations, les options divergent. C’est l’objet de notre rubrique Confrontation.
Leur crise, nos solutions. L’altermondialisme porte des alternatives au modèle libéral, comment les faire connaître et appliquer ? C’est l’objet d’un entretien avec Susan George auteur du livre du même nom.